Algunas reflexiones referente a la ensenanza de el castellano a los ninos

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Algunas reflexiones referente a la ensenanza de el castellano a los ninos

Algunas reflexiones referente a la ensenanza de el castellano a los ninos

Oimos por todas partes que los ninos son el manana y no ha transpirado de este modo es. Por esta razon, el vinculo que el profesor consiga generar entre sus alumnos mas jovenes y el espanol condicionara el estatus que tendra la lenguaje de aca a unos anos, como deberan asumir la docencia las especialistas en didactica sobre ELE asi­ como en que desembocaran las tendencias metodologicas mas actuales. Desplazandolo hacia el pelo nunca especificamente en el circulo de la educacion pueril, sino en el sobre la didactica sobre lenguas extranjeras en general.

Sin embargo, ?como podri­amos obtener que los ninos sobre nuestros Taller se enganchen al espanol y aparte efectuarlo sobre la forma verdadera? Todos los profesores somos conscientes de el valor sobre la motivacion en el clase desplazandolo hacia el pelo, igual que guias del desarrollo sobre estudio, sabemos que seri­a fundamental producir buen rollo y no ha transpirado entretenimiento en nuestras tipos. Igual que defiende Villi Leria, pedagoga desplazandolo hacia el pelo profesora sobre ELE de Entrelenguas, «uno de nuestros objetivos, falto importar la permanencia sobre los estudiantes, debe acontecer que nuestros alumnos salgan de especie cГіdigo promocional daf con la sonrisa, sintiendo que han anterior un buen rato adentro de el aula».

Excesivamente frecuentemente, la motivacion sobre los ninos por estudiar una lengua extranjera viene impuesta por los padres. No obstante, lo que en principio puede implicar un escollo de el monitor se contrarresta con creces por la flexibilidad, creatividad desplazandolo hacia el pelo aptitud imaginativa sobre los mas chicos, que nos permite acudir a un amplisimo abanico de recursos Con El Fin De Adquirir una motivacion autentica. Ya que continuamente deben la predisposicion natural a pasarlo bien desplazandolo hacia el pelo nunca solo ganas, sino tambien una urgencia real sobre interactuar con las otros, las profesores podremos usar vastedad de canciones, juegos, manualidades, proyectos de arte, etc. Por otra pieza, ademas las reforzadores o premios que potenciaran su motivacion seran bastante mas variados los ninos se ilusionan con gran soltura con un chiquito agasajo, la alto amena o la tarde de clase en el huerto.

Naturalmente la cuenta del profesor de ELE para ninos ha de acontecer bastante particular. Deberia contar con una formacion mas especifica, ya que tanto el modo sobre estudiar sobre las ninos igual que las dinamicas sobre especie son diferentse a las de los adultos. Por caso, un profesor que se dedique a la ensenanza infantil ha sobre acontecer paciente y muy empatico. Y no ha transpirado, como los mas diminutos, ha de tener demasiada creatividad e imaginacion para sustentar gran el grado sobre motivacion. «Cuando trabajamos con ninos Algunos de los inconvenientes que se nos presenta es obtener sostener su amabilidad. En caso de que el contenido que estamos ensenando no resulta importante para el estudiante, este desvia la atencion; No obstante si anadimos el componente ludico a nuestra metodologia podemos sostener a los estudiantes concentrados durante un periodo mas prolongado», nos sigue contando Villi.

Por cualquier eso, un manual en el que el monitor pueda apoyarse sobre manera continuada seri­a fundamental. En este sentido, en Entrelenguas estamos encantadas con Lola desplazandolo hacia el pelo Leo . Las personajes sobre este manual —Lola, una nina sevillana, asi­ como su primo Leo, un nene mexicano— despiertan el inclinacion sobre los ninos y les favorecen an aprender castellano entretanto se lo pasan bien. Nos invitan al cumple de Leo, hacemos unas maracas de la clase sobre musica de Lola, conocemos su casa, preparamos batidos de frutas con ellos… Lola y no ha transpirado Leo nos brinda un contexto que, debido a la imaginacion de los ninos, se torna verdadero desplazandolo hacia el pelo, con la favorece del monitor, ampliable al ambiente real. Tanto es de este modo que en nuestra escuela hemos llegado an obtener las tareas externamente del catedra para ir al sector a mercar la fruta necesaria para esos batidos. En otra situacion, hicimos la pinata con nuestros pupilos Con El Fin De celebrar la circunstancia particular.

Aparte sobre una gran contextualizacion, el manual Lola asi­ como Leo nos da la oportunidad de sacarle abundante secrecion a todo su contenido gramatical asi­ como glosario, vacante en dispares y no ha transpirado divertidos formatos. Como sabemos, la repeticion seri­a clave en el educacion eficaz de los ninos y Lola desplazandolo hacia el pelo Leo se adapta a la culminacion a esta necesidad. «Un momento a favor sobre este manual podri­a ser tiene abundante material complementario» nos cuenta Rosalia avenida, Asimismo profesora en nuestra escuela. «Hay muchas pistas sobre audio en todas las unidades aparte sobre canciones asi­ como un video con el fin de que aprendan el abecedario sobre manera visual. Asi­ como la zona final de el libro comprende la serie de materiales recortables de estudiar vocabulario, charlar, etc. En general el texto seri­a extremadamente visual y no ha transpirado rico porque contiene muchisimas fotografias e ilustraciones que desprovisto cuestion motivan a los alumnos a hablar y a querer instruirse abundante mas».

Numerosos estudios han concluido que el factor afectivo es determinante en los procesos sobre aprendizaje. De hecho, el dinamismo y no ha transpirado la divertimento que caracterizan las clases Con El Fin De ninos tambien son importantes en las tipos con jovenes o adultos. Cada pupilo responde a determinados enfoques y metodologias mejor que a otros, No obstante nunca Tenemos recelo sobre que un ambiente tranquilo a donde se cuida el componente ludico favorece a todos las aprendientes. Esta claro.

En Mar RodriguezMar es socia fundadora sobre Escuela Entrelenguas en Ronda, en donde Asimismo de dirigir el seccion Academico imparte clases de castellano y c rdina los Cursillo de educacion de profesores de ELE. Su creacion academica (posee un master en ensenanzas sobre Espanol de extranjeros por la UGR y no ha transpirado con un posgrado en didactica sobre castellano por la Universidad complutense sobre Madrid) se completa con su vivencia laboral en Whitman College, Middlebury College desplazandolo hacia el pelo Schengen Lyzeum.

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